"Deve-se desenvolver o cálculo mental desde o pré-escolar e de uma forma que os alunos se interessem", defendeu hoje Lurdes Serrazina, da Escola Superior de Educação de Lisboa, uma das participantes ...

Tem-se observado em todo o mundo, nos últimos 20 anos, um movimento de inclusão da matemática na pré-escola com mais intencionalidade pedagógica, não apenas aproveitando acontecimentos naturais. Tal ...

O confinamento durante a pandemia de Covid-19 prejudicou as crianças no último ano do pré-escolar, sobretudo as que vinham de um contexto socioeconómico mais desfavorecido, aumentando ainda mais as ...

Em setembro de 2024, Isabel Santos tomou uma decisão: “Sou professora do 1.º Ciclo, é a minha formação base e o que sempre lecionei. Mas quero mudar de ciclo” de ensino. Inscreveu-se num mestrado em ...